一、指导思想与目的
通过竞赛提高高职学生英语交际能力，展现高职学生英语口语表达能力与风采，激发广大高职学生学习英语的积极性。达到英语口语赛以赛促赛的目的。
选择优秀选手参加今年下半年江西省教育厅主办的英语演讲比赛技能赛。
二、参赛对象、报名时间、报名方式和比赛场所
1、参赛对象：全院学生
2、报名时间：2014年9月20日之前
3、报名方式：网络报名，校内10.10.2.1/e校外jxcia.com/e
4、比赛场所：教学大楼阶梯教室
三、比赛内容
竞赛内容包括为已备演讲：从以下两个题目当中任选一题，写一篇500字左右的演讲稿，演讲内容根据以下题目自行拟定，充分发挥，演讲时间为3分钟。演讲题目如下：
1、Friendship in the era of network
2、The power of love
四、比赛规则
评委对参赛者比赛环节按主题演讲的表现分别计分。分数计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分。平均分计至小数点后2位。
五、评分细则（见附件）
六、评委与工作人员
1、评委：付欣、廖秀兰、涂敏、戴紫明、谭燕
2、工作人员：熊丽萍、李钢
七、奖项设置
1、个人奖：一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人
获奖选手可代表学院参加江西省相关赛事。
八、其他说明
初决赛暂定于9月30日晚18：30
附：评分标准
评审 项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
语音 语调 |
20 |
发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。（15～20分） 发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。（9～14分） 发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。（4～8分） 发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。（1～3分） |
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内容 |
20 |
内容完整充实，能很好地就主题发挥；逻辑性强，条理清晰，表达流畅；语言丰富，使用语言准确。（15～20分） 内容完整充实，能就主题有一定的发挥；逻辑性较强、条理清晰，表达尚流畅；语言较丰富、使用语言正确。（9～14分） 内容完整；表达基本流畅；使用语言基本正确。（4～8分） 内容基本完整，条理比较清晰；使用语言基本正确。（1～3分） |
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演讲流利程度 |
15 |
1、流利，在演讲过程中未出现任何停顿。（14～15分） 2、较流利，在演讲过程中出现1至2次停顿，但时间较短。（11～13分） 3、较流利，在演讲过程中出现1至2次停顿，且时间较长。（8～10分） 4、内容不熟悉（4～7分） |
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演讲时间 |
5 |
1、演讲时间在2分钟以上3分钟以内。（4-5分） 2、演讲时间在1分钟以上2分钟以内。（1-3分） 3、超出3分钟或小于1分钟者内不得该项分。 |
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仪态举止 |
5 |
1、神态自若，举止自然大方。（3～5分） 2、神态不够自然。（1～2分） |
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听力 |
15 |
1、一次性听懂提问。（14～15分） 2、听懂2道题，但要求主持人重复1遍问题。（10～13分） 3、听懂2道题，但要求主持人重复2遍以上问题。（9～12分） 4、听懂1道题（5～8分） 5、完全听不懂（0分） |
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口语表达 |
20 |
1、针对问题能准确表达自己的观点（18～20分） 2、基本能表达者（15～17分） 3、表达不清晰、不流利者（10分） |
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总分 |
100 |
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