（1）激发和调动学生努力钻研技术，培养创新创业意识，促进学生电子商务运营与管理实践技能的提高。
（2）为参加江西省“创意电子商务赛”和“网络商务创新应用大赛”选拔选手，锻炼队伍。
网店类作品：比赛企业或个人网店经营管理业务流程的速度和应变能力，主要包括：商品拍摄、商品图片处理、商品上传、商品分类、商品展示、店标制作、店铺公告设置、店铺流量统计器添加、店铺推广及成果展示。
创业计划类作品：主要制作商务市场调研与分析报告、网络商务创新计划书和电子商务创业计划书等。
(1)初赛。对各团队的参赛作品，每份作品至少由3位老师评分，以平均成绩作为作品的初评成绩，初评成绩占总成绩的20%。然后按照作品的初评成绩排名，确定入围现场演示、答辩阶段比赛的作品。所有参赛作品需提交电子文档，网店类作品提交店铺说明书，创业计划类作品需提交方案。
各类作品初赛的评分标准
网店类作品评分标准：
评分项目
| 权重
|
店铺说明书
| 20%
|
店铺装修
| 20%
|
宝贝设置
| 20%
|
商品拍摄图片源文件展示
| 20%
|
店铺经营情况
| 20%
|
创业计划类作品评分标准：
评分项目
| 权重
|
相关材料的真实性与完整性
| 20%
|
研究方法
| 20%
|
方案可行性与创新性
| 50%
|
工作量与实现难度
| 10%
|
(2)决赛。
比赛采用开放式答辩形式，请入围决赛选手提前做好PPT，每队选手的总时间为10分钟，分两个环节，店铺作品可展示商品拍摄源文件。
①陈述环节：参赛选手对自己的成果进行陈述，时间为8分钟。
②问答环节：评委老师对选手进行提问，选手回答。该环节时间为2分钟。
评委老师将按照评分标准进行打分，决赛答辩成绩占总成绩的80%。
(3)评分标准
序号
| 评 分 项 目
| 分值
|
1
| 作品
内容
| 内容创新性
| 选题是否切合大赛主题、创意是否具有一定的新颖性、内容是否合理
| 20
|
2
| 技术先进性
| 采用的技术是否具备一定的先进性、采用的技术是否可操作、采用的技术是否满足创业的要求、采用的技术与创业内容之间是否合理，恰当，可行。
| 20
|
3
| 方案可行性
| 计划书是否完整、计划书架构是否合理、方案的应用前景、风险和问题分析是否准确、方案的合理行与可操作性。
| 20
|
4
| 答辩
表现
| 团队陈述
| 思路明晰，重点突出。大方得体，语言流利，分工明确，配合默契。
| 15
|
5
| 回答提问
| 准确理解评委问题，回答具有针对性而不是泛泛而谈。准确回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅，对评委特别指出的方面能做出充分说明和解释。例证、数据科学，准确，真实。 团队配合默契。
| 15
|
6
| 团队表现
| 分工明确，配合默契，关键时候能有效救场，表现团队精神。陈述和回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅。在规定时间内完成陈述和答辩。
| 10
|
4.奖项设置（等级及人数）
奖项：一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个
优秀摄影（商品类）作品宣传栏展现
①比赛将设置计时员以控制时间，参赛队阐述环节在规定时间内进行。时间到，阐述必须停止。问答环节原则上在规定时间内进行，但评委老师可以根据选手回答情况适当缩短或延长时间。
②为了保证比赛顺利，在答辩现场提供用于展示ppt的电脑，并能访问互联网。参赛队不能使用自己的电脑。参赛队通过U盘将ppt拷入答辩现场提供的电脑。如果需要展示网站，用答辩现场提供的电脑远程访问，参赛队必须提前做好准备。
